Подведены итоги конкурса "Педагог-Психолог России - 2022"
С 1 по 5 октября в Москве проходил финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2022». За победу соревновались 75 участников – победителей регионального этапа. В этом году организатором конкурса выступил Московский государственный психолого-педагогический университет. Участники представили свои мастер-классы, прошли блиц-интервью. До начала очного этапа конкурса эксперты оценили характеристики профессиональной деятельности участников и их видеопрезентации.
По результатам проведенных испытаний определись 15 финалистов:
Антонова Ольга Тарасовна | город Москва |
Баженов Евгений Анатольевич | Алтайский край |
Борисова Татьяна Владимировна | Ленинградская область |
Ваганова Зарема Госеновна | Республика Дагестан |
Ведерникова Екатерина Алексеевна | Саратовская область |
Гроо Александра Игоревна | Новосибирская область |
Губенкова Татьяна Александровна | Кемеровская область |
Ермолаева Александра Юрьевна | Республика Татарстан |
Заблоцкая Татьяна Леонидовна | Пермский край |
Казакова Татьяна Владимировна | Ярославская область |
Круглова Ольга Анатольевна | Костромская область |
Лифенко Ирина Игоревна | Республика Хакасия |
Мамадалиева Наталья Васильевна | Тульская область |
Наваждай Айдаш Владимирович | Республика Тыва |
Попова Олеся Сергеевна | Воронежская область |
По итогам конкурса были объявлены имена победителей и призёров.
Абсолютным лидером стала Олеся Сергеевна Попова, педагог-психолог Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Центр развития ребенка – детский сад № 198", город Воронеж.
Второе место присудили Татьяне Владимировне Борисовой, педагогу-психологу детского сада № 18 поселка Сосновый Бор (Ленинградская область).
Третье место занял Айдаш Владимирович Наваждай, педагог-психолог школы № 8 города Кызыла (Республика Тыва).
В специальных номинациях победителями стали:
- Ольга Славкина (Хабаровский край), «Лучшая самопрезентация»;
- Наталья Брем (Чеченская Республика), «Лучшее блиц-интервью»;
- Анна Борчанинова (Курганская область), «Верность профессии»;
- Сергей Григорьянц (Ставропольский край), «Успешный старт в профессии»;
- Ирина Зарубина (Республика Коми), «Признание Профсоюза образования»;
- Анита Зырянова (Тюменская область), «Успешные практики эффективного взаимодействия с педагогами»;
- Елена Чибисова (Московская область), «Лучшая психолого-педагогическая практика»;
- Гузалия Нурисламова (Удмуртская Республика), «Мастерство владения научным подходом в решении профессиональных задач»;
- Мария Дорожкова (Забайкальский край), «Мастерство владения психологическим инструментарием»;
- Анна Аксенова (Челябинская область), «Мастерство педагога-психолога в работе с детьми дошкольного возраста»,
- Инна Пузикова (Липецкая область), «Мастерство педагога-психолога в работе с родителями»;
- Елена Николаева (Белгородская область), «Мастерство педагога-психолога в цифровой среде»;
- Светлана Крузе (Омская область), «Мастерство по обеспечению психологической безопасности в образовательной среде»;
- Анна Балахонова (Вологодская область), «Мастерство работы с подростками»;
- Элеонора Чимитдоржиева (Чукотский автономный округ), «Профессиональный и творческий подход в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья».
Специальные призы от партнеров конкурса также получили Татьяна Заблоцкая (Пермский край), Александра Гроо (Новосибирская область) и Ирина Лифенко (Республика Хакасия).