Школьная Вера Николаевна

Год проведения конкурса
2024
Субъект РФ
Волгоградская область
Населенный пункт

р.п. Средняя Ахтуба

Организация

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Дельфиненок" р.п. Средняя Ахтуба Среднеахтубинского района Волгоградской области

Должность

педагог-психолог

Profile picture for user Вера Николаевна
Характеристика профессиональной деятельности участника
Школьная В.Н. Характеристика.docx
Интересные сведения об участнике

Люблю рисовать и применяю свои творческие способности в оформлении детского сада: расписываю стены спальных и групповых комнат, коридоров и лестничных проемов, рисую персонажей сказок, игрушки, занимательные сюжеты.

Создаю учебные пособия для детей: фетровый планшет по сказкам, вязаная еда для сюжетно-ролевых игр и др.

В теплое время года езжу на работу на велосипеде, преодолевая каждый день 25 км. Но это не преграда: педали быстро крутятся и велосипед летит стрелой!

В выходные выезжаю в деревню, гуляю там по лесу с собакой, набираясь живительных сил от природы и готовясь к трудовым свершениям.

Профессиональное кредо участника

Работу с детьми начинать с замысла и воплощать по зову сердца.

В чем состоит основная миссия педагога-психолога

Сейчас родители активно стремятся "развивать" детей до школы: учат читать, писать, говорить на иностранном языке. Но не важнее ли для ребенка-дошкольника душевная теплота и сердечное внимание родителей, чем широта эрудиции?

Недооценка важности эмоциональной стороны жизни, ее игнорирование ведут к возрастанию числа эмоциональных взрывов и конфликтов, к неудовлетворенности собой и окружающим миром, к трудностям установления теплых, доверительных контактов.

Свою миссию педагога-психолога вижу в помощи каждому ребенку становиться счастливее, усиливая для этого воспитательные возможности семьи и повышая психолого-педагогическую компетентность родителей.

Почему Вам нравится работать педагогом-психологом

Дети бескорыстны и непосредственны. У них есть чему поучиться! Мне нравится видеть удивленные глаза детей на занятиях, восхищаться их неподдельным интересом к окружающему, учиться у них честности и чистосердечности, естественности и гармоничности в поведении, умению быть самим собой. Мне хочется поддерживать их великодушие и развивать в себе способность к необусловленной любви, участвовать в их жизни и пробуждать их интерес к общению и познанию. Я люблю вместе с родителями радоваться успехам детей, оказывать помощь в преодолении их трудностей, заряжаясь неуемной детской энергией, постоянно совершенствуя себя, взаимодействуя с воспитателями и ощущая свою полезность людям.