Романова Ольга Владимировна

Свой профессиональный путь начала с работы с детьми с особыми образовательными потребностями в Центре психолого-педагогической помощи и коррекции. На интегрированных занятиях, в сотрудничестве с учителем-логопедом, развивала познавательную, эмоционально-волевую и личностную сферы детей.

            Совершенно по иному взглянула на образовательный процесс в школе и ребят в нем. Школа - это удивительно наполненный мир детских инициатив, стремлений, свершений. Мир динамичный,  непрерывно развивающийся, ежедневно меняющийся. Мир, предлагающий множество возможностей и дорог.

Моя родина - Северная Осетия-Алания. Край с невероятной красоты природой, величественными горами, людьми с открытыми сердцами, многовековыми традициями и изумительно вкусной кухней! О чудотворной силе воздействия походов на эмоциональное состояние человека знаю не понаслышке. Имею многолетний туристический опыт и значок «Альпинист России».

Любите ли Вы горы так, как люблю их я?!

Горы – это высота, рост, стремление, величие, сила и мощь! Горы – это энергия творчества, созидания, счастья, любви, красоты! Горы – вековая память предков, передающая знания и опыт. Я всего лишь песчинка этого сакрального места. Я – песчинка, жаждущая пробудить юное сердце, готовое покорить великие Кавказские горы!

Кавказские горы для того и существуют, чтобы вдохновлять людей: виноградаря — на выращивание упругих, наполненных солнечным светом и сладких, как мед, гроздьев; кузнеца — на чудо превращения обычного, порою ржавого куска железа в подкову радости и счастья; пастуха — на божественные, небесные пасторали; гончара — на изготовление прекрасных, изысканных сосудов, наполненных его любовью к жизни; ребенка — на поиск неуловимой, но такой желанной синей птицы; поэта — на сложение чистых и светлых стихотворных строк, своих крыльев духа; а учителя — на устремление к постижению величайшей тайны слова «УЧИТЕЛЬ». (Ш. А. Амонашвили)

Любите ли Вы горы так, как люблю их я…